現代教師教學研究
 | 本維基上除明確標為非超理的內容之外，一切內容均為虛構，完全不可信。 無論描述看起來再真實，它也不是真的！請務必注意！ |
| “ | 著名超理學家委員會主辦的期刊怎麼會是假期刊呢？ | ” |
| ——雷紹武 | ||
《現代教師教學研究》（英文：Modern Teacher Teaching Research），又稱《調製解調器教師教學研究》（英文：Modem Teacher Teaching Research），簡稱MTTR，是享譽銻星的著名假期刊，主要刊載教育、電信、設計領域的文章，其影響因子在全銻宙教育類期刊中排名第一，全體期刊中排名第(5.02-7.904i)，堪稱教育領域的《時代銻星》。該期刊主編為銻星大學真理研究所二所的杜自謄教授。
著名超理學家雷紹武就曾經多次在該期刊上發表文章，其作品《運動力學理論》《宇宙揭秘》《論高中物理教科書的種種錯誤》最早都是在這本期刊上發表的。除此以外，鍚鏞鋅，趙菊嚶等教育領域的磚家教授也為該期刊投稿了大量文章。
簡介[編輯]
《現代教師教學研究》雜誌是由著名超理學家委員會與超理教育出版社聯合主辦、趙明毅市寫作學會文化傳播委員會協辦的全銻宙性教育類學術期刊，銻星內外公開出版發行的G4純教育教學期刊。地球歷[數據銻化]03年創刊，銻際刊號是[數據銻化]，銻星統一刊號是[數據銻化]，大16開，雙月刊。它是教育資訊的發佈載體，是教育界和社會各界互通信息的重要渠道，是教育界進行學術交流、切磋教育教學經驗的重要園地。本刊堅持刊物品質第一位的辦刊理念，全力打造一個貼切於新時代要求的學術交流平台。
評價[編輯]
- 「在銻星違法的雜誌，銻星出版總署查不到，而且雜誌裏面儘是些剽竊性質的論文。」——一名讀者