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语义叠加态:修订间差异

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== 应用 ==
== 应用 ==


语义叠加态理论可以弥补{{碲球}}阅读理解的缺陷。在碲球上,阅读理解题往往有参考答案,如果自己的理解和答案不符,将会扣分。语义叠加态理论证明了这是不合理的。
语义叠加态理论可以弥补[[碲球]]阅读理解的缺陷。在碲球上,阅读理解题往往有参考答案,如果自己的理解和答案不符,将会扣分。语义叠加态理论证明了这是不合理的。


例如对于碲球人巩高峰所著《一种美味》中“诡异的光”的理解,碲球人的参考答案为
例如对于碲球人巩高峰所著《一种美味》中“诡异的光”的理解,碲球人的参考答案为

2021年6月4日 (五) 01:59的版本

语义叠加态指对于同一字、词、句、段落、篇章,其多种语义的概率分布叠加态。语义叠加态是量子语言学的重要概念。

含义

人们对于同一内容之语义可能有不同理解,而这些理解都是原内容语义的体现,真实语义为这些理解的叠加态,每种理解都有其分布概率。当我们试图理解其意义时,语义将从叠加态中坍缩,变为一种确定的解释。

应用

语义叠加态理论可以弥补碲球阅读理解题的缺陷。在碲球上,阅读理解题往往有参考答案,如果自己的理解和答案不符,将会扣分。语义叠加态理论证明了这是不合理的。

例如对于碲球人巩高峰所著《一种美味》中“诡异的光”的理解,碲球人的参考答案为

“诡异之处有深意,引发读者对美味意蕴作深度的思考与探究。”

如果考生回答与之不符,将被扣分。

然而,作者对此回应为:

“我本来是搞笑的”“我也解释不清楚”

各位读者也对此有各自的解释。

如果应用语义叠加态理论,就可以避免因与参考答案不符而被扣分的不合理行为。