超理文獻:雷論/雷氏光子學

本頁面收錄了雷紹武的「光子學」理論和其他關於光的論述。

前言

雷紹武早在2016年，就在假期刊上發表文章，提出管科的眼睛成像理論是錯誤的，這是雷紹武有關光最早的論述。此後數年來，雷紹武並沒有過多的涉及有關光的理論，僅零星地提出光子速度可變、光子附著在發光體表面上不動、人眼瞬間能看見遠處光子等理論。而在2024年3月，雷紹武集中提出了雷氏光譜理論、光波粒二象性的錯誤，並解釋了光的反射、折射、衍射等性質，奠定了雷氏光學的理論基礎。但彼時雷紹武對於光的論述仍然不多，雷氏光學的理論系統目前還並不完善。

在2024年12月，雷紹武提出了雷氏光子學理論，系統地論述了雷氏光子學。這是雷氏理論的又一大擴展和創新。

雷氏光子學

一，什麼是光子

1，什麼是光子？
答：攜帶光能的粒子就叫光子。

2，光子從哪裡來？
答：電磁粒子的電能轉化為光能後就變成了光子。

3，光子與光能的關係是什麼？
答：電磁粒子種類不同，電能不同，溫度不同，光子光能不同。
光能在粒子表面約占50%以上，在粒子周圍約占50%以下。
光子的光能越強，光子的光強度越強，照亮的範圍越大。

4，光子到哪裡去了？
答：光子的光能消失後，又轉化成了電磁粒子。

5，傳統理論把光子叫光，是錯誤的。

二，光子的質量

1，光子的質量=電磁粒子的質量。
2， 1千克電磁粒子的質量轉化成光子後=1千克光子質量。
3，電磁粒子質量不同，光子質量不同。
4，不存在沒有質量的光子。

三，光子的速度

1，光子沒有統一的速度。光子種類不同，能量不同，速度不同。
2，光子的速度是電磁粒子轉化成光子時，電磁粒解體爆炸力產生的。
3，傳統理論說光子只有一個速度是錯誤的。

四，光子的運動力

1，光子的運動力L=kmv。K，每秒。m，光子質量。v ,光子速度。
2，光子的運動力=電磁粒子解體的爆炸力。1千克電磁粒子解體的爆炸力=轉化成1千克光子的運動力。
3，物質電磁粒子種類不同，質量不同，爆炸威力不同，光子運動力不同，光子速度不同。這就是鞭炮，手榴彈，原子彈等爆炸物威力不同的原因。

五，光子的傳播問題

1，光子是粒子，是直線發射的。傳統理論說「光的波粒二象性傳播」是錯誤的。
2，光源光子的散發特性：任何光源的光子都會向四面八方直射出去。離開光源越近，光子密度越大。離開光源越遠，光子密度越小。被照射的平面上，直射面的光子密度永遠大於斜謝面的光子密度。
3，光子的穿透特性：光子遇到透明物體時有穿透特性。
4，光子的反射特性：任何光子，遇到不透明，不吸收光子的物體時，都會反射出去。反射角=入射角。
5，光子的被吸附特性：光子遇到表面粗糙不透明物體時會被吸附，顏色越深的物體吸附能力越強。
6，光子折射特性：任何光子遇到不同透明度的物體時，都會改變運動方向，發生折射現象。
7，光子干涉現象：是兩個光源的光子直射、斜射和散射時相互干擾，產生的光子密度不同的現象。直射的光子密度都大於散射光子的密度。光子重疊時的密度大於沒有重疊的密度。因此，產生光子密度不同，亮度不同，明暗疏密不同的。
兩組雷射，兩個手電筒，雙縫實驗等都會產生光子干涉現象。
8，光子的衍射現象：是光源光子直射和散射時，光子密度不同產生的明暗現象。任何直射的光子密度都大於散射光子的密度。
雷射，手電筒，通過小孔的光線等都會產生衍射現象：中間最明亮，周圍次之，並且有圈層現象。任何人都可以去實驗證明。

六，光子與顏色的關係

1，不是每一種物質都只有一種光子顏色，只有一種光譜。
2，光子的物質不同，光子的顏色不同，光譜不同。
3，同一種物質的光子，溫度不同，光子的顏色不同，光譜不同。
4，同一個光子，溫度不同，顏色也不同。就像一個光芒耀眼的紅透了的鐵球，溫度不斷降低，顏色會不斷改變一樣。
5，證明：那種認為每一種物質只有一種光子的顏色，只有一種光譜是錯誤的。

七，光子成像問題

1，因為光子是物質，因此，光子成像的本質是物像。傳統理論說「光成像」是錯誤的。
2，人們之所以能夠看見物體，是物體表面有光子的光能，物體在人們的眼睛裡產生了圖像。
3，平面鏡成像，是因為平面鏡不透光，平面鏡中產生的與物體垂直對稱的等距離等大小的圖像。其實，平面鏡後面什麼都沒有，因此叫虛像。
4，凸透鏡成像，是通過折射聚焦原理，產生把圖像縮小放大（焦點最小，焦點後放大）的現象，因此叫實像。

八，光子的光能壽命是非常短暫的

1，光子的光能壽命是非常短暫的。任何人都不可以把光子收集起來儲備利用。
2，那麼，我們為什麼能夠長時間的看見物體呢？這是因為有光源的光子源源不斷地停留在物體的表面。一旦光源消失了，我們就什麼都看不見了。
3，物體表面上的光只能是這一時刻的光，而不是幾秒前，幾分鐘前，幾小時前，幾年前的光。更不是幾百年，幾千年，幾萬年，幾百萬年前，幾十億年前的光。
4. 證明：那些人說「我們看到了古老的光」都是錯誤的，騙人的。

九，光子的色散問題

1，混合光子在穿過稜鏡，或者其他不同厚度的透明物體時，會產生不同顏色光子依次排列的彩色圖案。這就光子的色散光譜。
2，因為混合光子裡面有各種顏色的光子。光子的顏色不同，運動力不同，穿透力不同，通過稜鏡時，折射角度不同，不同顏色的光子排列圖像位置不同，這就是混合光子通過稜鏡的色散光譜原理。

十，光源與光子的關係

1，沒有光源，就沒有光子。
2，光源的強弱與光子的強弱成正比。
3，光源的光子都是散射的，直線運動的。
4，離光源越近，光子密度越大，光子光能越大，越是明亮。
5，離光源越遠，光子密度越小，光子光能越小，越是昏暗。
6，用特殊的材料把光源散射的光子匯聚起來向同一個方向發射，將光線匯聚的越細越緊密，就照的越亮、越遠。比如：聚光燈，探照燈，雷射燈等就是這樣的

雷紹武其他關於光的論述

光子速度能不能超越?

1. 問光速度能不能超越是錯誤的。因為只有光子的速度，不存在離開光子的光的速度。
2. 光子速度是不相同的。光子能量不同，光子速度不同。光子能量越大，運動速度越快。光子能量越小，運動速度越慢。
3. 光子能量越大，運動速度越快的光子速度一定超過光子能量越小，運動速度越慢的光子速度。
4. 比如，月球上面的蠟燭的光子，永遠不能達到地球。探照燈和蠟燭同時亮，照亮最遠的，一定是探照燈的光子。

反對皆因無知（平面鏡成像問題）

1. 平面鏡成像是左右相反嗎？難道你自己不會照鏡子？
2. 你自己不會照鏡子嗎?你照鏡子時揮一揮左手看看：難道鏡子裡面揮動都不是你的左手？難道是你的右手揮動了嗎？
3. 有可能書上面是這麼說的：平面鏡成像是左右相反的。可憐的奴才們，你們為什麼只相信書本，不相信客觀事實呢？不明白編書的人也是無知的錯誤的呢？如果你是平躺著的成像，難道你的頭會在你腳的虛像位置？
4. 平面鏡成像是實物和虛像的連線與鏡面垂直並且等距離的成像。
5. 這是任何人都可以實驗驗證的，為什麼在事實面前一個個都這麼無知呢？

（三）光成像理論的錯誤（原創）

1. 物理教科書八年級第五章第4節 說：眼球好像一架照相機。晶狀體和角膜的共同作用相當於一個凸透鏡，把來自物體的光會聚在視網膜上形成物體的像。
2. 說「把來自物體的光會聚在視網膜上形成物體的像」是錯誤的。
3. 任何人都可以試驗：讓較強的電筒光，太陽光，電焊光進入你的眼球，會聚在視網膜上，能夠形成物體的像嗎？
4. 人們之所以能夠看見物體，是因為物體的表面上有靜止光子的光能存在，才顯示出了物體的形狀大小，明暗變化，顏色深淺，距離遠近，動態變化等等景物。是這些景物通過晶狀體和角膜的共同作用會聚在視網膜上形成的景物的像。如果沒有景物的存在，是不可能在視網膜上形成景物的圖像的。
5. 有一點攝影常識的人都知道，照相機的暗室是不能進光的，如果照相機的暗室進光了，就不可能產生清晰的圖片。如果進光嚴重了，就什麼圖像都沒有了。
6. 眼睛成像和照相機成像是同樣的原理。眼球好像一架照相機的暗室，如果眼睛進光了，是看不見東西的。任何人都可以去實驗驗證。
7. 物是成像的必備條件。光是成像的輔助條件。
8. 證明：光成像理論是錯誤的。而是景物的成像。是瞬間成像！

（四）我們看到了古老的光的錯誤（原創）

1. 物理教科書八年級第四章第1節《科學世界》中說：我們看到了古老的光。

（1）書上說：離我們最近的星系是大，小麥哲倫雲，它們距離我們16萬——19萬光年。

（2）在北半球唯一可用肉眼看到的銀河外星系大星雲仙女坐，距離我們225萬光年。

（3）書上說：「我們今天看見的麥哲倫雲的光」，是它們16萬——19萬年前發出來的。

（4）「我們今天看見的仙女雲的光」，是它們225萬年前發出來的.

2. 這種說法是錯誤的。

（1）人們之所以能夠看見亮晶晶的星星，是因為星星在發光。是我們看見了發光的星星的圖像，而不是星星發出來的光。如果人們看見的是星星照到地球的光，那麼，地球上就不會有黑夜。這就是證明的證據。

（2）光子的光是非常短暫的，是不可能長期保留下來的。
每一個光子照亮物體的時間是非常短暫的。無論什麼光，只要光源消失，物體表面的光就會立即消失。

（3）那麼，我們為什麼能夠長時間的看見物體呢？這是因為有光源的光子源源不斷地停留在物體的表面。一旦光源消失了，我們就什麼都看不見了。

（4）物體表面上的光只能是這一時刻的光，而不是幾秒前，幾分鐘前，幾小時前，幾年前的光。更不是幾百年，幾千年，幾萬年，幾百萬年前，幾十億年前的光。

（4） 無論是人的眼睛，照相機，還是天文望遠鏡看見的圖像，都是景物的瞬間的成像。都是見到的此時此刻的景物的圖像。而不是古老的光，更不是幾萬年，幾千年，幾億年前的光的圖像。

3. 證明：眼睛成像是景物的瞬間成像。成像時間與景物的遠近沒有任何差別。

4. 結論：教科書上說「我們看到了古老的光」是錯誤的。

什麼是光譜（原創）

光譜，是不同顏色，不同運動力的光子穿過稜鏡，或者其他分光系統的不同厚度分光後，按照運動力大小而依次排列的光子的彩色圖案。

光子的顏色不同，光子的運動力不同。

稜鏡最薄的地方，穿透的光子的運動力最小；

稜鏡最厚的地方，穿透的光子運動力最大。

光譜問題（原創）

1. 雷紹武早就強調：物質不同，物質的光譜不同；物質相同，溫度不同，光譜不同。
2. 光譜中在存在一些黑線，光譜中的這些黑線，是光子之間的間隙形成的。光源物質不同，亮度不同。光譜間隙不同，黑線不同

再論「光」，「光是波」理論的錯誤（原創）

1. 官科說光，說光是波都是錯誤的！
2. 光是光子的光能量。光能量不能離開光子，沒有光子就沒有光。
3. 光子是粒子的運動。光子運動根本不可能形成波的運動。
4. 用水波圖形比喻證明光波的存在是錯誤的。
5. 證明：官科的光，光是波的理論都是錯誤的！

光子的特性（原創）

1. 光子的運動是粒子的直線運動。
2. 光源光子的散發特性：任何光源的光子都會向四面八方直射出去。離開光源越近，光子密度越大。離開光源越遠，光子密度越小。被照射的平面上，直射面的光子密度永遠大於斜謝面的光子密度。
3. 穿透特性：光子遇到透明物體時有穿透特性。
4. 反射特性：任何光子，遇到不透明，不吸收光子的物體時，都會反射出去。反射角=入射角。
5. 折射特性：任何光子遇到不同透明度的物體時，都會改變運動方向。
6. 干涉：當兩束光線的光子重疊時，光子的重新分布現象。
7. 衍射：無數的光子照射到物體的邊沿或者是通過小孔散射繼續在空間發射的現象。

管科說：光具有波粒二象性

1. 管科說：光具有波粒二象性。
2. 哪一位真正明白了波粒二象性人，畫出一個粒子的波粒二象性的圖示出來看看？
3. 如果畫不出來，不懂裝懂，人云亦云，無知反對雷氏理論的人，你就是太差太差了！

注釋和參考資料

雷先生的書庫
總 集	運 動 力 學 講 解	創 新 電 子 理 論	創 新 熱 學 理 論	宇 宙 揭 秘	雷 氏 光 子 學	論 科 高 書 中 種 物 種 理 錯 教 誤	創 新 化 學 理 論	雷 氏 生 物 理 論	詠 雷	雷 紹 武 回 憶 錄	……
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