可能令人不適
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這不是真相
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一種罪犯 編輯

為了照顧那些患有腦銻,怎麼也考不上銻星大學的地球人,銻度百科有一個主題關於:騙子

騙子,即地球人的化學老師,是一種新型犯罪。

這種犯罪方式很危險,對社會和學生危害極大,甚至涉嫌偽科學傳播。

我們實驗室正在培養優秀、嚴謹的化學老師,並且堅決反對地球化學老師進入實驗室。

如果你還未加入實驗室,你可能收到騙子暗地中的陷害。如果你已加入實驗室,發現騙子,請及時舉報,法律部門會採取相應措施,保證大家身心安全。

作案方式 編輯

騙子行騙的方式種類五花八門,比如:(除此帖外,不允許使用任何本文提到的斜體語句,否則將會當做騙子逮捕依法處置!

0、認知模式

騙子迷惑學生,給學生灌輸片面學習的思想,常說的話:(這幾句在實驗室一旦聽到,就直接去5級以上物理治療

沒什麼為什麼,你只要背出來(21元素、化合價等,如果寫周期表不違法[1])就可以了

你用不着知道那麼多

初中(高中)只要了解這些就可以了

當然,實驗室帖子中也有學習的限制範圍,不過不含有誘騙性,比如元素,非常冷門,就寫了「在大學階段才有少量研究,銻眾們只要會背元素周期表就可以了」(這樣寫不違法)。

1、元素

不讓學生學習時直接接觸元素周期表,而是先背這個:

氫氦碳氮氧鈉鎂,鋁硅磷硫氯鉀鈣,錳鐵銅鋅銀鋇汞。(「初中元素二十一傑」)

這樣的教育誤使學生認為化學就是一堆生僻字,枯燥,要背誦。而中學生就這樣遠離了真相。陷入騙子無限的死局裏,跟糟糕的是,許多騙子會威逼利誘,強迫學生背誦這種語句,學生便對化學失去興趣,騙子在變相侮辱詆毀化學這門學問的形象。在地球所謂的高中,這個惡毒的謊言會被打破,灌入新的毒藥:

只用背主族,以及常見的過渡金屬。(鑭系、錒系除外)

那是初中騙子和高中騙子一起實施的索套,使高中生更加搞不清楚元素是怎麼回事。

在施騙成功後,選取「化學課代表」,作為爪牙,以此襲擊、折磨無辜學生。強迫其交遞類似上述的洗腦作業。

如果學生意志堅定,能活過第一輪,還有更多等着他們。

2、化合價

鉀鈉銀銨根正一價

鈣鎂鋇鋅銅汞亞鐵正二價

鋁鐵正三碳正四

氧硫、硫酸根、碳酸根負二價

、硝酸根、氫氧根負一價

這個是普通初中生最痛苦的記憶

不但要死背,不但很片面,而且每句都找得到嚴重的錯誤

氫化鉀中,氫是-1價電子

根本沒有亞鐵這種元素,「亞鐵」和鐵應該放在一起背,因為+2鐵離子就是氧化不完全的+3鐵離子。

碳正四?那麼一氧化碳是多少?

氧硫負二,那麼過氧化氫又沒法解釋了,黃鐵礦FeS2(過硫化亞鐵)又是什麼東西呢。

氯是負一,那麼氯酸鉀怎麼配?次氯酸鈉又是什麼價態?

簡直荒謬。

在這樣的混亂誤導中,40%以上的學生已經喪失鬥志。

3、離譜的價態

騙子自己也很愚蠢,挖了坑給自己跳。

四氧化三鐵里鐵是8/3價!

初中階段就認為是分數價。

KMnO4和K2MnO4中的MnO4是同一個原子團!這和下文「沒有離子」觀點相關。

超氧化鈉的鈉被理解為+4價!

鈉都想笑了。

4、沒有離子!

初中認為沒有離子,只有原子。

等到高中,學生又被離子折磨的慘不忍睹,何必呢,都是地球人,自相殘殺。

5、分子量(或原子量)

氯的原子量為什麼有.5,實驗室的人早就把它的原理當童謠了,鎂,實驗室也取用24.5。但是騙子們仍然在誤導學生

你只要記住是35.5就行了!

諸如此類的騙局還有無數,將化學的形象毀的一乾二淨。

許多地球畢業學生接受實驗室面試和實地採訪後,有這樣的感慨:

  • 我上初中時,最討厭化學,最差的也是化學。希望你們這裏可以修物理。——物理部 電器修理員xxx
  • 初中化學把我搞得頭疼。——普通大學生
  • 還好吧,初中高中上完,感覺大學化學是曙光,早知道來你們實驗室上中學。——實驗室大學 無機化學教授xxx
  • 我印象最深的就是以前教我們的那個sb化學老師,逼我被那短命的化合價。——普通實驗員xxxx

法律處置 編輯

  1. 因為周期表是實驗室唯一要背的東西