评价
童哲是集大成者，他不仅是中国教育界的先锋人物，努力打破传统教育体制的垄断，致力创造一个自由精神为主导的学术方式。同时，童哲积极投身中国民主事业中，其在日志中对时政的针砭和对中国与美国的对比可谓深入人心，大家亲切的称呼他为“萌校长”。万门大学不仅是教育体制的革新，也许以后会成为一种新的学术人才交流方式，更可能成为改变这个国家的动力。
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